内容提纲：
1.教学研究选题的基础：学习优秀同行智慧，优化课程教学设计；
2.科研选题有意义的基础：检索、阅读文献，做笔记，写综述，找空缺；
3.教学研究选题与设计案例分析；
4.教学研究论文的写作与投稿。
专家简介：
李向东，教授，博士生导师。主持地厅级、省级科研项目3项；曾获陕西省高校青年教师教学竞赛二等奖，陕西省高校教学成果二等奖、特等奖，国家级教学成果二等奖，陕西省高校人文社科研究优秀论文一等奖、三等奖，陕西省哲学社会科学优秀论文三等奖；在SSCI、A&HCI来源期刊发表论文21篇、书评4篇，发表中文核心期刊论文3篇。担任The Interpreter and Translator Trainer、Translation and Interpreting Studies、Perspectives–Studies in Translation Theory and Practice等八种翻译学、语言学国际期刊审稿人。
